Curriculum
課程

Putonghua 普通話科

　　課程目標
  1. 普通話是漢民族的共同語言。為提高香港在國際上的競爭力，同時促進香港與內地及其他地區的交流和連繫，我們需要培養學生善用「兩文三語」溝通。本科的設立，目的是要幫助學生掌握普通話。本科的發展方向是：
  2. 加強聽説能力的培養，提升自學能力；
  3. 提供更多實踐的機會。
　　學習範疇
學習範疇的學習目標
聆聽

培養聆聽能力，以理解話語的內容。
說話

培養説話能力，以表達自己的思想感情，與人良好溝通。
閱讀

培養朗讀及自學能力；增進與本科有關的語言知識，以及對中華文化的認識。
拼寫 培養運用漢語拼音能力，以提高自學能力。
   
學習階段的學習目標
學習範疇 第一學習階段
(小一至小三)		 第二學習階段
(小四至小六)
聆聽
  1. 培養聆聽的基本能力。
  2. 聽懂各類型話語。
  3. 培養聆聽的興趣及良好的聆聽態度。
  1. 培養聆聽的基本能力。
  2. 聽懂各類型話語。
  3. 培養聆聽的興趣及良好的聆聽態度。
說話
  1. 培養説話的基本能力。
  2. 掌握各類型話語。
  3. 培養説話的興趣及良好的説話態度和習慣。
  1. 培養説話的基本能力。
  2. 朗讀各類型話語。
  3. 培養説話的興趣及良好的説話態度和習慣
閱讀
  1. 培養朗讀的基本能力。
  2. 朗讀各類型作品。
  3. 積累詞匯、掌握句型。
  4. 增進語言基本知識。
  5. 增進對中國文化的認識。
  6. 培養朗讀和閲讀的興趣及良好的習慣和態度。
  1. 培養朗讀的基本能力。
  2. 朗讀各類型作品。
  3. 培養自學能力。
  4. 積累詞匯、掌握句型。
  5. 增進語言基本知識。
  6. 增進對中國文化的認識。
  7. 培養朗讀和閲讀的興趣及良好的習慣和態度。
拼寫

掌握正確書寫及標注聲調符號的能力。

掌握正確書寫及運用漢語拼音或注音符號的能力。
以上資料參考《普通話科課程指引（小一至中三）》2017年