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1. 多元化的課堂活動
課堂上透過聖經故事、詩歌頌唱、生活小故事、見證分享等內容讓學生認識三位一體的上帝，啟發學生追尋真理，與神建立美好關係，連於耶穌基督，享有豐盛生命，並且培養學生建立良好的基督徒品格及正確的人生觀，成為神所喜愛的小孩。
2. 利用電子學習加強學生靈命培育
為了提高學生的學習興趣及幫助他們在信仰路途上有成長，學生透過電子平台(Padlet)，學習祈禱、金句背誦、彼此分享及代禱，促進學生互相學習的機會。
3. 生活化的聖經教導
課堂上除了有學習活動外，還有校本的聖誕崇拜、宗教周會、學生周會活動等。各樣學習及活動旨在引導學生透過話劇、唱詩、福音訊息分享及祈禱，讓師生將聖經的教導帶進生活裏，讓學生實踐關愛他人，為他人祈禱，使學生在各方面都有所領悟，在靈性方面得到培育。
4. 善用進展性評估
本科不設測驗及考試，改以學生日常上課和完成習作的態度及生活應用冊的表現評級。
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