本校著重為學生提供豐富英文語境，並將價值觀教育融入英文科課程及活動。
因此，本校於6月19日邀請了木偶劇場「街坊小子」到校為五、六年級學生以英語進行木偶劇演出。劇目以不同精神健康需要為題材，教導學童關心社會，認識及接納別人。活動亦設有與學生互動的環節，加深他們對精神健康的了解，同時鼓勵他們於日常生活中分享想法和聆聽對方的需要，並學習接納身邊有精神健康需要的人士。
活動期間，學生表現投入，並表示觀看表演後，增加了對精神健康的認識。
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